欢迎来到天泽官网,欢迎您
24小时免费热线:0311-82278883当前位置: 主页 > 职业资格 > 心理咨询师 > 心理师辅导 >
联系我们
客服QQ:3362057690
技术QQ:3505318154
电话咨询:0311-82278883
E-mail:3505318154@qq.com
地址:河北省石家庄市桥西区汇宁街6号三宏公寓综合办公楼北三楼

2017年心理咨询师三级理论知识(3)

作者/整理:天泽教育-牛江琦 来源:互联网 2018-01-04

图式的概念及作用

  1.概念:人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时,它对新输入的信息起解释作用,如果脑中没有解释新信息的图式,则要形成另外的图式。

  2.作用:(1)影响个体对他人的知觉:个体知觉他人,所看见的是其想看见的东西,即用图式解释知觉对象

  (2)影响对注意对象的选择:个体知觉他人,往往与图式有关的信息处于注意中心。

  (3)影响记忆:个体知觉他人能记住的,是其以前知道的东西。

  (4)影响自我知觉:认知者如果建立了自我图式,就会据此加工有关自己的信息。

  自我图式:个体在以往经验基础上形成的对自己的概括认知。

  影响社会知觉的主观因素

  1.认知者的经验:经验不同,认知者对相同的认知对象会有不同的结果。

  2.认知者的动机与兴趣:由于动机和兴趣不同,个体选择认知对象会有所不同。

  3.认知者的情绪:处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质,用积极的“目光”知觉他人;反之则用消极“目光”去知觉他人。

刻版印象与定型

  (1)刻版印象:人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法

  (2)定型:如果刻版印象是针对某一群体成员则称为定型。

  (3)作用:

  a.积极作用:使社会知觉过程简化

  b.消极作用:容易形成偏见

印象管理或整饰

  1.印象整饰的概念:亦称印象管理。个体以一定的方式去影响他人对自己的印象。即个人进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象,使他人印象符合个体期待。

  2.印象整饰的作用:个体适应社会生活动一种方式。不同的人有不同的印象整饰。

  3.印象整饰的策略:

  (1)按社会常模管理自己

  (2)隐藏自我与自我抬高

  (3)按社会期待管理自己,使自己的行为符合角色的社会规范

  (4) 投人所好





(天泽教育整理)